|
კრიტერიუმები
|
მინიმალური
|
საშუალოზე დაბალი
|
საშუალოზე მაღალი
|
მაქსიმალური
|
|
ჯგუფურ მუშაობაში ჩართულობა
|
უჭირს ჯგუფთან ერთად მუშაობა
|
მთლიანად ახერხებს ჯგუფთან მუშაობას, მაგრამ ხშირად პასიურობს.
|
თავისუფლად ებმება ჯგუფურ მუშაობაში, თუმცა ხანდახან ვერ ახერხებს თანაკლასელებთან შეთანხმებას.
|
თავისუფლად ებმება ჯგუფურ მუშაობაში
|
|
თანაკლასელებთან თანამშრომლობა
|
ვერ ახერხებს.
|
კლასელებთან იშვიათად თანამშრომლობს.
|
მთლიანობაში ნაკლებად უჭირს თანაკლასელებთან თანამშრომლობა.
|
თავისუფლად ებმება ჯგუფურ მუშაობაში
|
|
საკლასო მოსაზრების ჩამოყალიბების უნარი.
|
ვერ აყალიბებს.
|
უჭირს საკლასო მოთხოვნების ჩამოყალიბება
|
ხშირ შემთხვევაში ახერხებს საკუთარი მოსაზრების გამოთქმას.
|
თავისუფლად ახერხებს.სს
|
შეფასების სქემა
Subscribe to:
Posts (Atom)
No comments:
Post a Comment